|
„Kształcenie kompetencji kluczowych szansą na lepszą jakość edukacji przedszkolnej”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Od października w naszym przedszkolu, w ramach projektu "Kształcenie kompetencji kluczowych szansą na lepszą jakość edukacji przedszkolnej" prowadzone są warsztaty taneczne: "Roztańczone przedszkolaki". W warsztatach uczestniczą dzieci 3- 4 letnie zgr II.
Program zajęć obejmuje:
- ćwiczenia rytmiczne;
- improwizacje ruchowe do muzyki;
- naukę tańców integracyjnych, ludowych, nowoczesnych;
- ćwiczenia odprężające.
Jego głównym celem jest zabawa z muzyką czyli kształtowanie pozytywnej postawy wobec aktywności ruchowej i umiejętne łączenie ruchu z muzyką. co odbywa się głównie przez zabawę.
Realizowane na zajęciach treści rozbudzają w dzieciach zamiłowanie do muzyki - rytmicznego ruchu, rozwijają pamięć muzyczną i ruchową. Są dla nich ciekawą przygodą i atrakcyjnym sposobem spędzenia wolnego czasu, czego efekty zauważalne są na każdych zajęciach. |
|
„Kształcenie kompetencji kluczowych szansą na lepszą jakość edukacji przedszkolnej”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Rytmika to zajęcia wszechstronnie kształtujące małych ludzi, rozwijają inteligencję emocjonalną dzieci i ich wrażliwość. Dzieci mają szansę nauczyć się prostych układów tanecznych.
Przyszedł czas na utrwalenie i doskonalenie naszego ulubionego układu p.t. „Idź do boku”. Poznaliśmy już wiele układów, ale ten jest według nas najlepszy.
Nie możemy już się doczekać kiedy przedstawimy taniec naszym kochanym rodzicom.
   
|
|
„Kształcenie kompetencji kluczowych szansą na lepszą jakość edukacji przedszkolnej”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Muzyka jak powszechnie wiadomo, cudownie wpływa na rozwój dziecka, a także relaksuje i poprawia humor. Nasza grupa z muzyką się nie rozstaje. Dzieci chętnie uczestniczą w warsztatach tanecznych. Lubią tańczyć, śpiewać, a także korzystać z instrumentów.
Dziś mieliśmy okazję poznać instrumenty perkusyjne: marakasy, kastaniety, talerze, janczary oraz tamburyn. Mogliśmy poczuć się jak orkiestra, akompaniując do melodii „tupu, tup po śniegu”.
     
|
|
„Kształcenie kompetencji kluczowych szansą na lepszą jakość edukacji przedszkolnej”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Ruch jest naturalną potrzebą dziecka, a odpowiednia aktywność ruchowa jest dziecku niezbędna dla zapewnienia prawidłowego rozwoju fizycznego, umysłowego, motorycznego i społecznego. W ramach programu „ Roztańczone przedszkolaki” dzieci z gr IX nauczyły się tańca do piosenki „Tańcząca wiewióreczka”.
     
|
|
„Kształcenie kompetencji kluczowych szansą na lepszą jakość edukacji przedszkolnej”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Dzieci od najmłodszych lat mają naturalną potrzebę ruchu i zabawy. Formą, która łączy te dwie dyscypliny jest taniec. Dzieci bardzo lubią tańczyć, wiele zabaw połączonych z ruchem i tańcem podejmują spontanicznie i te właśnie reakcje należy w nich rozwijać.
W listopadzie nasza grupa rozpoczęła warsztaty taneczne. Podczas tych zajęć realizowany będzie poniższy program, który obejmuje:
-naukę tańców integracyjnych, ludowych, jak również elementów tańca
-nowoczesnego i współczesnego;
-zabawy muzyczno – ruchowe;
-ćwiczenia rytmiczne;
-improwizacje ruchowe do muzyki;
-ilustracje ruchowe do muzyki;
-ćwiczenia odprężające.
 
|
|
|
|
|
